lunes, 29 de octubre de 2012

Ejercicio recuento histórico

Analizar y reescribir recuentos históricos
Algunos tipos de texto, entre ellos, ___________________, están organizados en 3 partes:
Los ______________________ son palabras que añaden circunstancias a otra palabra, generalmente al verbo. No indican género ni número. Ayudan a que la información de los textos sea más específica.
Existen adverbios de tiempo, modo, lugar, cantidad, afirmación, negación, duda.
Los ____________________________ precisan cuándo sucedieron los acontecimientos. Pueden ser fechas o periodos.
Los _________________________, sirven para dar coherencia al orden de los sucesos, por ejemplo: cuando, después (de) que, antes (de) que, hasta que.
Los __________________________ este, esta, estos, estas, aquel, aquella, eso, esos y las _________________________________ en ese lugar, en aquel momento, en ese entonces; ayudan a precisar la información que se está presentando.
En un texto histórico los acontecimientos pueden presentarse en forma sucesiva, es decir, en _________________________________ (como fueron sucediendo) en esta forma de presentación de los hechos se puede identificar la relación causa-efecto de algunos hechos.
Otra manera de presentación de los hechos es de ___________________, en la relación de causa-efecto.
Una forma más de presentación de sucesos es por _________________________. Primero se mencionan los más importantes hasta terminar con los menos relevantes.
En otros casos la presentación de hechos se realiza de _________________________, es decir, que suceden a un mismo tiempo.
Una ____________________ es la acción que hace que algo ocurra.
La ___________________________ es el resultado de una causa.
Todos los sucesos están relacionados con un acontecimiento de causa o de consecuencia
Se usa mayúscula en los siguientes casos:

  • En nombres de ________________ y apellidos
  • En nombres de ______________, ciudades y lugares
  • En tratamientos de _____________________.
  • En nombres de ____________________.
  • En nombres de __________________ importantes.
  • Al ________________ un párrafo y después de ______________________.
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